DIGUES DE QUÈ PARLARÀS PARLA'N I DIGUES DE QUÈ HAS PARLAT

El divendres 28 d'octubre a la classe de COED van parlar de com estructurar un discurs.

Un discurs consta de 3 parts:

INTRODUCCIÓ: ens presenta el tema i el objectius, en aquesta etapa podem introduir una sèrie de fórmules introductòries per captar l'atenció de l'espectador.

Definició
Objectius
Presentació del guió
Preguntes
Lectura mental.

DESENVOLUPAMENT: en què es transmeten les informacions en un cert ordre lògic, podem introduir informació de casos concrets per arribar a la idea general

CONCLUSIÓ: en que es fa una síntesis final i es tanca el discurs.

GIMP

Gimp és un programa d'edició d'imatges lliure i gratuït, ens permet retocar fotos, tallar, clonar, copiar.
Suporta els següents: 

• xcf: Aquest es el format del programa. png
• bmp
• gif
• jpg
• png

A continuació us deixo un video on podem veure com retocar una imatge.

Com i on agafar fotos a internet

Fa uns dies vam dedicar la classe de GTIC a aprendre com poder agafar fotos de la web d'una manea legal i  també els programes que podem utilitzar.

Trobem, entre d'altres 3 pàgines de gran utilitat i qualitat.

SCX  > Aquesta pàgina ens serveix per agafar fotos d'una manera lègal. Per poder accedir ens tenim que registrar.
Per fer la búsqueda de les fotos i saber quin tipus de llicència tenen, tenim que seguir els passos següents

1. Posar al buscador un tema que tingui relació amb la foto.
2. Un cop oberta la imatge li donem a view image license.

FLICKR >  Aquest pàgina utilitza la llicència Creative Commons. Ens permet compartir videos i fotos i organitzar-los en carpetes o col.leccions.
Per fer la búsqueda de les fotos amb aquesta llicència farem els passos següents:

1. Anirem a "busqueda avanzada"
2. Clicarem a "buscars sólo dentro de contenido con licéncias Creative Commons

GOOGLEIMATGES>  En aquest espai trobem milers de fotos. Moltes d'aquestes fotos no pertanyen a google sino que son extretes d'altres pàgines.

1. Anirem a "busqueda avançada"
2. Clicarem a "imagenes que se puedan volver a utilizar"

                                                                                                                           

                

Com ja sabem Creative Commons és una organització gratuïta que ens permet regularitzar el tema de les llicències.

Amb aquesta organització els autors determinen l'ús que els usuaris de la xarxa podem fer de les seves obres sota unes condicions, les poden modificar, crear, compartir etc.

Creative Commons permet ser creatius i agafar idees dels altres sota un permís ja concebut.

Treball Viquipèdia: Atenció a la diversitat

El meu grup i jo hem creat un espai dins de la Viquipèdia dedicat a l'Atenció a la diversitat, com que es una enciclopèdia lliure tothom podrà modificar i crear allò que cregui convenient.
Aquest treball l'ehm fet amb l'ajuda de wikispaces.

Aquí us deixo l'enllaç.


http://ca.wikipedia.org/wiki/Atenci%C3%B3_a_la_diversitat

Recitació

El dia 21 d'octubre a COED vam començar la classe fent una recitació d'un poema.

“Una gallina xica, tica, mica, camacurta i ballarica, va tenir sis fills xics, tics, mics, camacurts i ballarics.
Si la gallina no hagués estat xica, tica, mica, camacurta i ballarica, els seus fills no haurien estat xics, tics, mics, camacurts i ballarics.”

Aquest poema ha primera vista ens ha semblat difícil de recitar, però un cop que l'hem analitzat ens hem donat compte de que era més fàcil del que semblava, ja que totes les paraules s'anaven repetint.

Amb aquest exercici hem après a interpretar la poesia per després fer una bona recitació. S'han de fer pauses de 3 segons per a les comes i pauses de 5 segons per als punts, d'aquesta manera el públic rep millor el missatge

Trobem 3 maneres de recitar una poesia:

• Amb el cor.

• Recitació llegida.

• Recitació teatral.